Care aveți un copil de 7-8 ani pe acasă, dați-i să rezolve problema asta.
Mulțumesc că ai citit acest articol.
Dacă vrei să susții acest blog, cumpără un abonament de 5$
blog despre feșăn, topoare, mașini și imobiliare
Care aveți un copil de 7-8 ani pe acasă, dați-i să rezolve problema asta.
Mulțumesc că ai citit acest articol.
Dacă vrei să susții acest blog, cumpără un abonament de 5$
Prima intrebare e ciudata rau…
37 de elevi din 18…
stai ce?
Prima intrebare probabil facea parte dintr-o problema mai ampla.
Si spre rusinea mea, la ultima intrebare am ajuns la raspunsul 11 elevi cam greu, si cica am facultate. Pai c8ilu’ ala de 7 ani bietul de el ce sa mai zica…
De unde mă-ta să știu câți învață ambele limbi?!
Și așa eram convins că tânara generațiie nu va fi în stare să-mi plătească pensia dar, când 15+14+18 este egal cu 37 și când cartea vine cu o întrebare și mai cretină, zic să le băgăm în curriculum și ore practice de mâncat semințe că și așa…
Ah, era să uit, „pitici”? „morocănpsul”? manual scris de o epileptică pe extasy?!
Raspuns final: 11
11 :d
14 elevi invata ambele limbi straine.
Astea nu sunt teste normale de matematica.
aici este tot testul
intrebari pentru pitici de soiul celor din twin peaks.
ca sa va dau si raspunsul pt punctul 3.
Raspunsul la punctul A este evident 18-15 = 3 care nu invata engleza (deci invata germana si numai Germana)
la punctul B din totalul elevilor care invata Germana .. se scade rezultatul de la punctul A (a elevilor care invata doar germana ) 14-3 = 11 (numarul de copii care invata engleza si germana)
Eu zic ca intre 11 si 14, dar propun să-i dăm cuvântul lui nwradu, că ne-a dovedit că se pricepe la d-astea.
11
?
Eu as zice ca 14 invata ambele limbi. Daca avem o clasa cu 18 elevi in care 15 invata engleza,14 germana, si 3 care nu invata limbi straine, mi se pare logic ca 14 sa invete ambele limbi. Gresesc?
E principiul tertului exclus… se face in clasa a 5a mai amplu. Daca vrei sa prinzi un elev genial, poti sa-l pui sa faca si pe clasa a I -a. Totusi e un concurs intr-o faza mai avansata, se poate merge pe probleme mai grele.
PS> Acum 10-20 de ani se faceau probleme mult mai grele la matematica, chiar daca acum credem ca se exagereaza, atunci chiar se exagera… acum e destul de lejera materia, fata de acum 10-20 de ani.
fiecare elev invata minim o limba straina.
@Edy
citez: „Fiecare dintre elevi invata cel putin o limba straina”… mai incearca!
… oricum juniorul care a raspuns in poza, a fost total pe langa subiect la punctul b., dupa parerea mea nici nu a inteles ce se cerea concret
@Vasilica: spre deosebire de tine, care ai pus virgula aia acolo ca in pom.
Alexandru, ce-i așa de cretin la întrebarea aia? Iar adunările se greșesc și la 18 ani și la 40. Ăla de clasa întâi, teoretic, abia atunci învață adunarea/scăderea numerelor între 1 și 100 (conform metodologiei). Are timp 4 ani până la primul său examen să învețe să se verifice de 2-3 ori înainte de a preda foaia.
A dat si fetita mea testul, inca nu stiu cate puncte a adunat, dar a retinut problema si mi-a spus-o acasa. Sunt mult prea dificile pentru clasa 1. Si am dat si 20 ron pentru testul lui peste.
Bag de seama ca va laudati ca stiti sa faceti o problema de clasa I-a sau a II-a. Si sunt cativa viteji care dar dau raspunsul gresit. Si vreo doi care nu scriu corect, Si alti doi sau trei care n-au inteles care e problema. Mama, unde m-ai nascut!!!
18-15 = 3
18-14 = 4
________________
3+4 =7
sunt 7 care se exclud de la ambele limbi
18 – 7 = rămân 11 elevi care învață ambele limbi
sigur este problema pentru clasa întâi ?
Cati nu engleza = 18-15 = 3
Cati nu germana = 18-14 = 4
Cati nu 2 limbi = 3 + 4 = 7
Cati 2 limbi = 18-7 = 11
… limbi
Copii de 7-8 ani, a spus, nu voi!
@raul rual: am mulți cititori minori, aparent
@Beni este etapa 3-a de concurs .. cum ai vrea sa faca diferentierea intre elevi ?
Fetita ta a fost obligatata sa dea testul respectiv sa platiti 20 de lei ?
15-4 = 11
14-3 = 11
raspuns final
https://youtube.com/watch?v=5FFRoYhTJQQ
orice test are cel putin o intrebare „de geniu” pentru categoria careia se adreseaza, de obicei punctate cu 1-5% din punctaj iar rolul lor este chiar asta: sa depisteze copii cu capacitati exatraordinare. credeti ca geniile se manifesta doar de la 20 de ani in sus?
pustiu care a rezolvat are si o problema cu matematica: 15+14+18=37???
si cu piticii? 5 linkuri am accesat si moroconaosul este cand ultimul, pen,al2lea…se pare ca raspunsul depinde de ce varianta de alba citesti…deci de ce plm e asta o chestie relevanta de mate?
peste 10 ani cred ca apar la stirile de la ora 5 daca vor continua cu astfel de probleme:))
update: am vazut tot testul multumita lui Catalin Mihaita…
morocanosu e bulangiu
@ Vasilica: Bravo, principiul tertului exclus l-a lamurit pe fecior’miu. Esti tare! Multumesc mult!
P.S. Fiul meu are doar 9 ani si e clasa a II-a.
Sunt curios daca cineva o sa incerce asta cu un copil si o sa si raspunda. As fi interesat de explicatia data de un copil care rezolva problema.
Ce observ e ca noi rezolvam problema cu uneltele cele mai avansate pe care le detinem. Aparent cand despcoperim o arma mai puternica pentru rezolvarea unei probleme o inlocuim pe precedenta.
In cel mai rau caz problema poate fi rezolvata de un copil punand punctulete in doua randuri de 18 casute si numarand cate blocuri cu 2 punctulete sunt. Ce vrea exercitiul probabil sa determine nu este neaparat inteligenta, ci creativitatea in rezolvarea problemei.
Prima intrebare e banala. Dupa cum vedeti are 7 puncte, pe cand a doua, mult mai grea, are doar 3.
Mi se pare ok ca se poate face o evaluare mai corecta, si se poate vedea care sunt elevii mai dotati. Nu e obligatoriu sa ia toti 10.
Problema nu este chiar de uz general. Sunt probleme date la concursuri, la care nu participă chiar toată lumea (mai ales că și costă 20-25 lei). Sunt rezolvabile prin metode învățate la clasă, dar nu chiar de oricine. Trist este că se dovedește că sunt adulți care au probleme. Pentru noi ăștia mai bătrânii, aceste concursuri sunt echivalente cu Olimpiadele școlare și/sau testele din Gazeta de Matematică.
Evaluarea, de unde este problema, este însă mai accesibil ca nivel de dificultate. „Clasamentul”, de la cel mai ușor la cel mai greu, ar fi Comper/Evaluare/Euclid/Arhimede.
Pentru cine are chef, se poate distra cu problemele de la Arhimede sau Euclid. Enjoy.
dati-i sau dati-le?
tu care te gasesti sa numeri virgulele….
mama ei de hyperion
@leri: la facultate nu inveți limba română.
Nu cred ca Zoso va da vre-un premiu daca rezolvati toti aici problemele. Zoso a venit cu un sfat „dați-i să rezolve problema asta.” nu sa le rezolvati voi.
Vad ca nimeni nu ia ni considerare de 2 aspecte:
1) E un concurs de matematica; nu toti elevii trebuie sa ia punctaj maxim
2) Intrebarea „cati elevi invata amblele limbi” valoreaza 3 punte spre deosebire de cea anterioara care este mult mai simpla si care valoreaza 7 puncte. Intrebari de genul exista ca sa se faca o departajare.
Un concurs de matematica in care toti iau punctaj maxim este degeaba.
LE: mea culpa; acum am vazut ca si altii zic acelasi lucru ca si mine, dar nimeni nu ii ia in seama.
@Pustiu, justitiarul Internetului!
PS: Ce tema smechera ai. Pare cunoscuta, dar nu ma prind exact de unde…
„2. Într-o cameră sunt patru poliţişti şi trei hoţi. Câţi oameni sunt în
total în cameră?
A. 4 B. 3 C. 7 D. 9 ”
E discutabil. Politistii sunt oameni? Daca nu, atunci raspunsul e B. Unii politisti sunt hoti? Posibil. Raspuns corect A. Dar ca sa ajunga la 9 e cam greu…
Stati linistiti ca la anul, ce faceau cei din clasa a doua acum, vor face cei din clasa intai. Pantru ca faq logik.
Raspunsul corect pe formularea asta este:
minim 11, maxim 14 elevi. Un copil de 7-8 ani nu are cum sa il dea. Poate sa dea raspunsul 11, cum s-a aratat in interventiile anterioare.
Problema e rezolvabila prin metoda vizuala: desenezi un chenar in jurul a 18 patratele de pe caiet, din stanga marchezi cu / 15 patratele iar din dreapta marchezi cu \ 14. Apoi numeri cate patratele au X.
Pe KhanAcademy sunt lectii dragute de adunare si scadere care sunt predate folosind axa numerelor. Problema se poate rezolva si explica foarte usor pentru un copil de clasa I folosind aceasta notiune. Se deseneaza o linie si se pun numerele de la 0 la 18 pe ea. Cei care invata engleza sunt primii 15 – ii marcati vizual. Cei care invata germana sunt ultimii 14 – iar marcati vizual, preferabil cu alta culoare. Copilul mai trebuie doar sa ii numere pe cei care invata si engleza si germana.
Raspunsul la prima intrebare e simplu, la a doua incepi prin a constata ca pot fi maxim 14 elevi care invata ambele limbi. Si te intrebi daca ai de ce sa mai scazi numarul asta in conditiile date de problema.
Faci frumos un desen cu 2 multimi ce se intersecteaza si incepi sa deduci, 14 de un fel, 15 de un fel, 3 sigur sunt la germana si doar la germana…
@Vasilica: nu a fost d eloc pe langa la punctul b, a gresit doar un semn (a pus + in loc de -)
a facut 15+14+18 in loc de 15+14-18
@ cata: de cand in matematica 2+3 face minim 3 maxim 6?
Anul trecut era cel mare al meu pe clasa I si a participat la un concurs din asta. Ultima problema se rezolva cu sistem de 2 ecuatii cu 2 necunoscute.
Am facut haz tot weekendu’ pe tema acestei probleme. Da, fii-mea este clasa I si a participat sambata la concurs. A rezolvat-o
doar pentru ca exersasem cu ea o problema similara cu cateva zile inainte. Si dupa ce o dadusem „ca tema” tuturor angajatilor firmelor pe care le pastoresc 
Acum, puneti-va in locul unui copil de 8 ani care abia poate citi enuntul problemei, dar sa o mai si rezolve. E adevarat insa ca problema este trecuta la capitolul „excelenta”, adica pentru a face diferenta intre 95 si 100 puncte. Restul exercitiilor din test au fost mai mult decat normale.
@Horatiu: câti angajați au picat problema, procentual vorbind?
Problema e gresita. Sunt 18 elevi. 15 invata engleza si 14 invata germana. Indiferent cum o dai, sunt trei elevi care nu invata nicio limba straina. Or, mai incolo, scrie asa: Fiecare dintre elevi invata cel putin o limba straina.
@Bogdan: Nota 4! Treci la loc!
14-(18-15) = 15-(18-14) = 11
Zbaaaang!!!
bogdane tata, am impresia ca tu esti la clasa pregatitoare…
Ipoteza problemei cu cei 18 elevi este insuficientă: de nicăieri nu reiese că în acea clasă se învaţă DOAR engleză şi germană. Enunţul nu exclude clar alte limbi străine: franceză, rusă etc.
Tot ipoteză insuficientă e şi faptul că nu se specifică ce limbă maternă au cei 18 elevi (poate că nici nu e aceeaşi pentru toţi!). Dacă acesta e germana sau engleza… atunci problemă!
Vald +1 , un raspuns pertinent…
Dovediti-mi ca am gresit.
@Bogdan: ai greșit că nu te-ai autoexclus din gene pool până acum. Refă clasele de primară, poate scapi.
Wow! Argumentatie solida din partea ta!
@bogdan, vezi raspunsul 46 si analizeaza-l in consecinta
A, OK… interpretasem eu vizual gresit problema. Mea culpa *se duce in banca*
@Vali: 2 colege. Si asta dupa ce au recitit cu atentie si migala
Fa si tu procentu’ din 20 oameni ca mi-e lene 
@Horatiu: 2 au picat sau 2 au trecut proba? tu tot in finanțe muncești, nu?
Pe vremea mea problemele erau cu „Din cei 30 elevi ai unei clase…”
Musai metoda vizuală (deși 60% din adulții cu drept de vot ar pica la acest test):
http://i874.photobucket.com/albums/ab307/karl_marx/WP_000406.jpg
Sincer, cat folosesc problemele astea in viata?
metoda aia de rezolvare cu segmențele desenate pe foaia de matematica parcă se făcea în clasa I, so people … stfu!
@Simona & Co:
e adevărat, problemele de genul ăsta sunt inutile. Pentru plozii voștrii. Hopeless gene pool.
@zoso: please!!:-s nu mai băga posturi de genul ăsta că-s deprimante commenturile. mulțumiri & hugz & kissez anticipate.
Maxim 6 cai!
mai grav e ca majoritatea invatatorilor nu stiu sa insufle unui copil o logica
Nu sunt nici grele nici usoare!!!!